父母的認(rèn)知高度,決定孩子的未來(lái)寬度
父母的認(rèn)知水平,決定著孩子未來(lái)的發(fā)展。
如果你天天想的是搞這個(gè)孩子:
“我家孩子最近拖拉磨蹭,這可怎么辦呀?”
“哎呀最近他自律不好,養(yǎng)成了自律的習(xí)慣。”
“你最近這語(yǔ)文又落下了,得報(bào)個(gè)語(yǔ)文輔導(dǎo)班。”
如果你天天想的是搞這個(gè)孩子,他永遠(yuǎn)不可能變好。你不需要給孩子花那么多的精力,花那么多時(shí)間去搞他,而是要放在自己身上,提高自己的認(rèn)知和能量水平。
當(dāng)你認(rèn)知水平和能量水平提高的時(shí)候,你就能夠看到不一樣的風(fēng)景。你開(kāi)始能夠發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)了,而不是那些缺點(diǎn)。當(dāng)你眼睛一直盯著他的缺點(diǎn)和毛病的時(shí)候,你就會(huì)一直要求他改錯(cuò),你就會(huì)認(rèn)為孩子把這些毛病改完了,他就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)完美孩子。
但事實(shí)是,你越盯著他的錯(cuò)誤,這個(gè)孩子越迷茫,越不知道方向,他就會(huì)每天在這原地轉(zhuǎn)圈,原地改錯(cuò)。
當(dāng)你能量水平高的時(shí)候,你才能夠發(fā)現(xiàn):
“哎,我家孩子這個(gè)點(diǎn)做的挺好。”
“哎,這個(gè)點(diǎn)做的也有進(jìn)步。”
你才能夠發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)和那些優(yōu)勢(shì)。你把這些優(yōu)勢(shì)拿出來(lái),才能夠去真正的影響這個(gè)孩子,而不是一直處于能量層次低的時(shí)候,你們一直在互相指責(zé),家里邊一直在互相吵架,這個(gè)家不可能變好。
只有我們把精力放到自己身上,提高自己的能量水平、幸福水平的時(shí)候,我們才能夠慢慢去欣賞這個(gè)孩子:
“哎,我家孩子雖然學(xué)習(xí)不行,但是他身上會(huì)炒,會(huì)炒雞蛋,會(huì)炒西紅柿炒雞蛋,會(huì)烤串,會(huì)騎摩托車,能夠帶著我去旅游。”
當(dāng)這些亮點(diǎn)一個(gè)個(gè)被你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他就開(kāi)始了真正的變化。孩子的大腦當(dāng)中,如果你一直給他挑錯(cuò),他大腦就是灰色的,沒(méi)有亮點(diǎn)。當(dāng)你能夠發(fā)現(xiàn)他一個(gè)亮點(diǎn)、兩個(gè)亮點(diǎn)、三個(gè)亮點(diǎn)、四個(gè)亮點(diǎn)的時(shí)候,就會(huì)整個(gè)被點(diǎn)亮起來(lái)。
他就形成了自主性和自信心,慢慢的這些亮點(diǎn)就能夠驅(qū)動(dòng)著他,不斷的往前走,不斷的向上發(fā)展,他就能夠找到一條屬于自己的路,他總歸會(huì)越來(lái)越好。
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